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【生物】江苏省南京市第三中学2013-2014学年高二上学期期中考试(必修)

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一、单项选择题(每小题 2 分,共 70 分) 1. 人体细胞的生活环境称为内环境,内环境是指( ) A.细胞内液 B.细胞外液 C.体液 D.组织液 ) 2. 血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下列说法不正确的是( A.内环境稳态的主要调节机制神经—体液—免疫调节网络 B.血红蛋白的分子数量决定了内环境的渗透压 C.血浆和组织液之间可以相互渗透 D.组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境 3.肌肉注射时,药物直接进入( A.血浆 B.组织液 ) C.淋巴 ) B.皮肤汗腺的分泌增强 D.皮肤毛细血管收缩 ) B.下丘脑中有渗透压感受器 D.下丘脑能合成多种促激素 ) C.甲状腺激素 D.醛固酮 D.细胞内液

4.当健康人处于炎热、缺水的环境中,会发生( A.抗利尿激素释放量减少 C.肾小管对水的重吸收减弱 5.下列关于人体下丘脑的叙述错误的是( A.下丘脑中有体温调节中枢 C.下丘脑能调节水*衡 6. 参与人体水*衡调节的激素是( A.胰岛素 B.抗利尿激素

7.下图是甲状腺活动的调节示意图,对该图的理解,不正确的是 A.图中 X 与 Y 分别是下丘脑和垂体 B.甲状腺活动只受垂体促激素的调节 C.图中 a 与 b 分别是促甲状腺激素释放 激素和促甲状腺激素 D.*中的甲状腺激素含量起着反馈调节的作用 8.下列膜电位变化的示意图中,能正确表示神经纤维由静息状态转变为兴奋状态的是

9.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图,关于此图的描 述错误的是 A.神经递质是从①处释放的 B.兴奋传递需要的能量主要来自④ C.兴奋可以在①和③之间双向传递 D.由①、②、③构成突触 10. 右图为反射弧示意图,兴奋在反射弧中按单一方向传导, 这是因为( )

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A. 在②中兴奋的传导是单向的 B. 在③中兴奋传导是单向的 C. 在④中兴奋传导是单向的 D. 以上说法都对 11.胰岛 A 细胞和胰岛 B 细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是 A.胰岛 A 细胞分泌胰岛素,使血糖水*升高 B.胰岛 A 细胞分泌胰高血糖素,使血糖水*降低 C.胰岛 B 细胞分泌胰岛素,使血糖水*降低 D.胰岛 B 细胞分泌胰高血糖素,使血糖水*升高 12.完成呼吸、排尿、阅读反射的神经中枢依次位于 A.脊髓、小脑、大脑 B.脑干、脊髓、大脑 C.大脑、脊髓、大脑 D.脊髓、脊髓、脑干 13.下列选项中,属于体液免疫的是 A.皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵 B.泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌 C.抗体与病菌结合抑制病菌增殖 D.效应 T 细胞识别癌细胞并将其消灭 14.在浆细胞中,参与合成并分泌抗体的细胞器有 A.线粒体、中心体、核糖体、高尔基体 B.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 C.高尔基体、内质网、中心体、线粒体 D.核糖体、内质网、溶酶体、高尔基体 15.下列有关艾滋病的叙述中,错误的是 A.是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的 B.病人的直接死因是各种病原体感染或恶性肿瘤 C.病原体侵入人体后,破坏 T 淋巴细胞 D.可以通过性接触、握手、静脉注射毒品等途径传染 16. 下列对激素调控的描述中,正确的是( ) A.激素调控反应速度迅速 B.人和高等动物的生理活动主要是通过激素调控来协调的 C.激素调控的启动较慢,持续时间较长 D.激素调控作用范围比较局限,反应时间短 17. 为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学按下图进 行了实验。其实验结果应为 A.胚芽鞘向右弯曲生长 B.胚芽鞘向左弯曲生长 C.胚芽鞘直立生长 D.胚芽鞘不生长 18.右图表示生长素浓度对根生长发育的影响,下列叙述正确的是 A.a 点是促进根生长的浓度促进 B.b 点是促进根生长的最佳浓度 C.c 点是抑制根生长的浓度 D.d 点的浓度对该植物各种器官都具有抑制生长作用 19.下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有 直接关 .. 系的是 A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育 B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活
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C.将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟 D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的 2,4—D 溶液,获得无子果实 20.下列关于植物激素的叙述,错误 的是 .. A.根尖能够产生细胞分裂素 C.生长素总是对植物生长起促进作用 B.脱落酸能抑制马铃薯发芽 D.乙烯能促进果实成熟

21.在进行人工淡水鱼养殖过程中,为了促进雌鱼排卵,多产鱼苗提高产量,可以将同种性 成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的 A.甲状腺激素 B.蜕皮激素 C.胰岛素 D.促性腺激素 22.右图是某种动物迁入一个适宜环境后的增长曲线图,下列说法错误的是 A.图中的种群增长曲线为 S 型增长曲线 B.图中 d 点表示环境的最大容纳量 C.图中表示种群增长速度最快的是 a 点 D.第 8 年后,种群数量趋于稳定主要是 因为食物减少,天敌增加 23.以下关于种群、群落和生态系统的叙述中,不正确的是 A. 亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群, 马尾松林地中所 有树木构成了生物群落 B.生态系统的营养结构是食物链和食物网 C.生态系统的功能有物质循环、能量流动及信息传递 D.信息可以调节生物种间关系,维持生态系统稳定 24.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物 和动物垂直分层的主要因素分别是 A.温度、食物 C.湿度、温度 A.物种组成 C.种间关系 B.垂直结构 D.次生演替 B.蜜蜂释放告警外激素 D.萤火虫发出的光 B.温度、光照 D.光照、食物

25.诗句“野火烧不尽,春风吹又生”所描绘的景象,可视为群落的

26.在生态系统中传递着多种多样的信息,下列属于化学信息的是 A.丹顶鹤雌雄求偶时双双起舞 C.蜘蛛网的振动频率

27.右图是自然界碳循环的简图,据图分析下列叙述错误的是 A.甲为分解者,乙为消费者,丙为生产者 B.①②③表示 CO2 通过甲、丙、乙的作用进入大气中 C.④表示大气中 CO2 进入生物群落的主要途径 D.碳元素以无机物形式在丙→乙→甲所示的渠道流动 28. 下图为某生态系统能量流动的部分示意图,其中数字为能量值,单位是 kJ/(m ?a)能 量在第二营养级和第三营养级间的传递效率为
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A.16% B.15% C.12% D.10% 29.生态系统自我调节能力的强弱取决于 A.生产者和消费者的数量 B.生态系统营养结构的复杂程度 C.非生物的物质和能量水* D.生产者和分解者的数量及种类 30.下列关于生物多样性的叙述错误的是 A.生物多样性是人类赖以生存和发展的物质基础 B.建立自然保护区是保护生物多样性的有效方法 C.生物多样性的间接价值是指对生态*衡、生物圈稳态的调节功能 D.生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性 31. 下列关于生物多样性价值的实例中,属于间接价值的是 A.大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值 B.森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能 C.有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用 D.对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值 32. 糖尿病在现代社会中的发病率越高。 检测人体尿液中是否含有葡萄糖, 可选用的试剂是 A.斐林试剂 B.苏丹 III 染液 C.龙胆紫溶液 D.碘液 33.下面关于种群密度调查样方法的叙述,不正确 的是 ... 2 A.取样的关键要做到随机取样 B.样方大小一般是 1m C.适于调查动物种群密度 D.种群密度为各样方密度*均值 34.很多同学都曾尝试设计制作小生态瓶,但有相当一部分同学的设计并不成功。下面罗列 设计生态瓶应遵循的原理,其中不合理的是 A.瓶内各种生物之间应有营养上的联系 B.瓶内各种生物的数量搭配应合理 C.应定时向瓶内通气,保证生物的有氧呼吸 D.瓶内生态系统应获得充足的能量供应 35.某同学在“探究酵母菌种群数量的动态变化”时,做了如下实验:取三只锥形瓶,编号 甲、乙、丙,各加入 500 mL 质量分数为 5%的葡萄糖培养液;然后用天*称量 0.1g 活性干 酵母分别投入锥形瓶中,置于适宜条件下培养:连续 7d,定时取样、观察和计数,计算 1mL 培养液中酵母菌的*均数。相关叙述,错误的是 A.取样前需要静置一段时间,使得计数更准确 B.甲、乙、丙三组重复实验,使实验结果更精确 C.预期一段时间内酵母菌种群数量呈“S”型增长 D.计数时需用血球计数板、显微镜等 二、简答题: (共 30 分) 36. (6 分)下图是某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构。请据图回答:

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(1)在反射弧的组成中,结构③的名称为 示感受器。 (2)兴奋在神经元之间的传递经过的结构是 方向是 (填“单”或“双” )向的。

,结构

(填数字序号)表 ,兴奋在神经元之间传递的 。 。

(3)在 C 处施加一次短暂的有效刺激,兴奋部位处膜内电位为 却发现电表指针未发生偏转,那么施加刺激的位置在

(4) 将电表的两个电极分别插入 A、 B 处神经纤维内, 然后在结构④某处施加一次有效刺激,

37. (6 分)图甲、乙分别为人体内局部组织结构及其生理活动示意图,据图回答:

(1)健康人在饥饿时,图甲中的胰岛细胞分泌的 使肝细胞中 (2)图乙中的抗体是

通过*作用于受体肝细胞,促 细胞直接与靶 运输。

,从而使*中的葡萄糖浓度仍保持相对稳定。 细胞产生的;在细胞免疫过程中,

细胞结合,使靶细胞裂解死亡。 (3)神经调节的基本方式是 ,激素调节的作用途径是 38. (6 分)下图为某森林生态系统的食物网组成,请分析回答:

(1)食物网中的生物和 成分共同构成了完整的生态系统。 (2)图中共有 条食物链,狐狸同时占有 个营养级。 (3)在无机环境和生物群落之间,碳元素以 形式循环。 (4) 生态系统能量流动的特点是 ; 若狐狸体内有机物

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的量增加 100 克,至少需要消耗植物 克。 39. (6 分)假设 A、B、C、D、E、F 是一个生态系统中的六个种群,A 与 B 的关系如图甲; 2 图乙是该生态系统能量流动的部分示意图(单位 kJ/m ?a) 。据图回答:

(1)图甲中 A 和 B 的种间关系是 。 (2)图乙中,属于消费者的有 (用字母表示) ;流入该生态系统的总能量 2 为___________ kJ/m ?a。 (3)若 E 大量死亡,则短期内该生态系统中种群密度明显增加的种群是 。当受到 外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该生态系统具 有 能力。 (4)为了调查该生态系统 C 种群的密度,捕获了 50 个个体,将这些个体标记后放掉,一段 时间后重新捕获了 40 个个体,其中有 5 个带有标记,C 种群的数量约为________个。 40. (6 分)为研究生长素类似物 2,4 – D 对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表 进行了实验:

请分析回答: (1)E 组实验配制的 2,4 – D 溶液浓度是 。 (2)设置 A 组实验的目的是 。 (3)实验结果说明 。 (4)该实验还可以用 作为实验观察的指标。 (5)若要进一步探究 2,4 – D 促进该植物插条生根的最适浓度,请简要写出实验的主要 思路。 。

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2013 年南京第三高级中学期中考试答案 1-5 BBBBD 11-15 CBCBD 21-25 DCADD 31-35 BACCA 6-10 BBDCB 16-20 CABCC 26-30 BDBBD

38. (1)分解者和非生物的物质和能量 (2)3 逐级递减 2500

3 (3)co2 (4)单向流动,

39.(1)竞争 (2)CDE 850 (3)D 自我调节、自我修复(答其中一项也 可得分) (4)400 40. (1)800mg/L (2) (空白)对照 (3)2,4—D 对植物插条生根的作用具有两重性(2,4—D 既能促进插条生根, 也能抑制插条生根) (4)*均根长(或其他合理答案) (5)在 2,4—D 浓度为 400 mg/L 与 600 mg/L 之间按一定浓度梯度设计多个实 验组, 其他条件保持一致且适宜, 按题目表格中实验步骤进行实验, 以生根数 (* 均根长等)为指标确定最适浓度

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